Karla Brücknerová, Mgr. Ph.D.
|
|
Odborná pracovnice projektu, v současnosti na mateřské dovolené. V rámci projektu se podílí na realizaci kurzů zaměřených na posílení schopnosti kreativity, týmové spolupráce a lektorských dovedností. Externě působí na dalších vysokoškolských pracovištích, jako je např. Ústav pedagogických věd FFMU či Ateliér Divadlo a výchova JAMU, kde se zabývá výukou pedagogických disciplín.
Mezi její další odborné zájmy patří estetická výchova, tvůrčí psaní a zážitková pedagogika, jimž se již řadu let intenzivně věnuje jak teoreticky, tak lektorsky. Je úspěšnou absolventkou celé řady vzdělávacích seminářů a kurzů zaměřených na problematiku principů a metod osobnostně sociálního rozvoje a zkušenostního učení. V současné době dokončuje své doktorské studium na FF MU.
|
Libor Graclík, Mgr.
|
|
Psychoterapeut a arteterapeut. Vystudoval speciální pedagogiku a výtvarnou výchovu na Masarykově univerzitě v Brně. Je úspěšným absolventem psychoterapeutického výcviku v dynamické psychoterapii SUR. Prošel mnoha dílčími kurzy a dále se vzdělává v oboru arteterapie a psychoterapie. Mezi jeho odborné zájmy patří tělové systémy a rodinná psychoterapie, hudba a výtvarná činnost.
Pracoval jako vychovatel v pražském Diagnostickém ústavu pro mládež a v brněnském Sdružení Podané ruce, o.s. SPR. V současnosti pracuje v soukromém sektoru, věnuje se relaxaci aktivní i pasivní a od roku 2002 působí jako lektor v občanském sdružení Educatio a v SPR.
|
Igor Klečka, Mgr.
|
|
Lektor sociálně-adaptačních kurzů. Vystudoval obor Sociální pedagogika a poradenství Ústavu pedagogických věd FF MU v Brně. Je frekventantem psychoterapeutického výcviku modelu SUR. Již řadu let také úzce spolupracuje s neziskovými aj. organizacemi jako odborník v oblasti výchovy mládeže a dospělých se specifickými potřebami.
Mezi jeho odborné zájmy patří zejména oblast arteterapie, artefiletiky a problematika skupinové dynamiky v zážitkových kurzech. Dlouhodobě se zabývá také zážitkovou pedagogikou a možnostmi její aplikace v oblasti výchovy a vzdělání.
|
Jan Kolář, Mgr.
|
|
Sociální pedagog a psychoterapeut. V rámci projektu vyučuje předměty zaměřené na posílení schopnosti sebereflexe studentů, kurzy týmové spolupráce a lektorských dovedností. Mimo projekt pracuje jako asistent na Katedře pedagogiky sportu Fakulty sportovních studií, kde se specializuje na oblast zkušenostního a reflektivního učení a pedagogiku osobnostně sociálního rozvoje.
Externě spolupracuje s Ústavem pedagogických věd FF MU, kde rovněž dokončuje své doktorské studium. Je absolventem sebezkušenostního psychoterapeutického výcviku SUR a řady dalších kurzů a výcviků zaměřených na metody a techniky práce s různými sociálními skupinami. Je akreditovaným instruktorem nízkých a vysokých lanových aktivit a raftingu. V minulosti věnoval mnoho energie a času přípravě a vedení outdoorových výukových programů pro řadu subjektů, výuce na VOŠ sociálně právní a práci s uživateli drog v především nízkoprahových zařízeních.
|
Zdeňka Kučerová, BcA.
|
|
Lektorka kurzu zaměřujícího se na rozvoj kreativity prostřednictvím divadelní tvorby a prožitku. Dlouhodobě se věnuje divadelní práci s dětmi a mládeží a jedinci se specifickými nároky, kupř. seniory, klienty z azylových domů či diagnostických ústavů. Intenzivní zkušenosti má zejména z práce s mládeží trpící emočními poruchami a poruchami chování.
V současné době se podílí na několika divadelních projektech, vyučuje na Cyrilometodějském gymnáziu a střední odborné škole pedagogické v Brně předmět Dramatická výchova a dokončuje studium na magisterském stupni obor Divadlo a výchova na Divadelní fakultě Janáčkovy akademie múzických umění v Brně.
|
Jan Nehyba, Mgr.
|
|
Sociální pedagog a filozof dokončující magisterský obor Sociální pedagogika a poradenství na FF MU v Brně. Je frekventantem psychoterapeutického výcviku SUR a výcviku zaměřeného na postmoderní přístupy v psychoterapii.
Dlouhodobě se zajímá o oblast vzdělávání dospělých formou zážitkové pedagogiky a podílí se na přípravě a lektorování outdoorových kurzů a aktivit pro různé cílové skupiny. Ve volném čase se mj. věnuje edukaci dospělých v organizaci Junák – Svaz skautů a skautek ČR.
|
Pavla Pazderníková, Mgr. Ph.D.
|
|
Lektorka tvůrčího psaní v kurzu zaměřeném na rozvoj kreativity. Vystudovala český jazyk a anglický jazyk na Filozofické fakultě Masarykovy univerzitě v Brně. Kromě lektorství tvůrčího psaní na univerzitě vede také dílny tvůrčího psaní pro neakademickou veřejnost (Letní dílny v Náměšti nad Oslavou, Dílny v rámci Brněnské muzejní noci apod.). Vyučuje angličtinu a češtinu pro cizince, překládá, píše a publikuje různé texty.
|
Pavel Svobodník, Ing. MBA
|
|
Lektor kurzu Prezentační dovednosti. Jako nezávislý lektor se specializuje na oblast komunikace, zvládání krizových situací a rozvoj manažerských dovedností. V současnosti působí jako jednatel společnosti Brno Consulting Group, s. r. o., která se specializuje na osobní poradenství, osobnostní rozvoj a koučování manažerů a vedoucích pracovníků. Dále působí jako lektor v modulech Osobní efektivita manažera a Řízení změn na Brno International Business School, a. s.
|
Martina Kamenská-Turečková, Mgr.
|
|
Lektorka kurzu time-managementu, umělecká kovářka, magistra biologie a instruktorka týmové spolupráce. Profesně se realizuje v Outward Bound - Česká cesta, což je vzdělávací firma zaměřená na rozvoj týmové spolupráce. Kromě toho také spolupracuje s občanskými sdruženími Prázdninová škola Lipnice a Okrašlovací spolek Ivančice. Mezi její osobní motta patří: "Posedlost se dá se dá léčit realizací" a "Kdo chce, hledá způsob, kdo nechce, hledá důvod."
|
Alice Vašáková, Mgr.
|
|
Lektorka kurzu zaměřujícího se na rozvoj komunikačních dovedností. Po ukončení zdravotnické školy vystudovala psychologii na Filozofické fakultě Univerzity Jana Evangelisty Purkyně Brno. Ve své praxi se věnovala práci se zrakově postiženými středoškoláky, později získala zkušenosti v pedagogicko-psychologickém poradenství a diagnostice. Již deset let působí jako školní psycholožka na základní škole a vedle toho také pracuje v Pedagogicko-psychologické poradně Brno. Na externí bázi spolupracuje rovněž s Filozofickou fakultou Masarykovy univerzity v Brně, kde vede semináře osobnostní a sociální výchovy a rozvoje sociálních a komunikačních dovedností s prvky videotréninku interakcí.
|
|
|
|
|